چکیده
شواهدی از یک مطالعه دریک نمونه از شرکت های اسپانیایی نشان می دهد که انجام تحقیق و توسعه (R & D) مدیریت پروژه به طور مثبتی مربوط به ظرفیت جذب دانش(AC) است ، هرچند تاثیر این شیوه برای هر یک از ابعاد ظرفیت جذب دانش(AC) متفاوت است.مدیران ، متوجه هستند که درس گرفتن از تجارب گذشته در پروژه های تحقیق و توسعه (R & D)، ظرفیت دسترسی مرتبط به دانش خارجی را افزایش می دهد . با این حال، رابطه مثبت بین شیوه های مدیریت و ظرفیت جذب تنها برای تبدیل و بهره برداری ازدانش خارجی در پروژه های تحقیق و توسعه (R & D)، قابل توجه است . این مقاله ، در خصوص مفاهیم ضمنی بهبود ظرفیت جذب در مدیریت پروژه های تحقیق و توسعه (R & D) و شرکت برای هر یک از ابعاد ظرفیت جذب دانش(AC) ، بحث می کند
Abstract
Evidence from a study carried out in a sample of Spanish firms indicates that research and development (R&D) project management practices are positively related to absorptive capacity of knowledge (AC), although the influence of these practices differs for each AC dimension. Managers realize that learning from past experiences in R&D projects develops the capacity to gain access to relevant external knowledge. However, the positive relationship between management practices and absorptive capacity is only significant for transforming and exploiting external knowledge in R&D projects. The article discusses the managerial implications of improving absorptive capacity within the management of R&D projects and the firm, for every AC dimension