skip to Main Content
تست اهمیت: ما می‌توانیم بهتر انجام دهیم:

تست اهمیت: ما می‌توانیم بهتر انجام دهیم:

عنوان انگلیسی: Significance Testing: We Can Do Better
سال نشر: ۲۰۱۶
نویسنده: Thomas R. Dyckman
تعداد صفحه فارسی: ۱۸ – تعداد صفحه انگلیسی: ۲۴
دانشگاه: Cornell University and Adjunct Professor at Florida Gulf Coast University
نشریه: Process Safety and Environmental Protection
کیفیت ترجمه: اقتصادی

چکیده

این مقاله از آزمون‌های آماری فرضیه صفر (nhst)به نفع گزارش فواصل اطمینان حمایت می‌کند. پرونده علیه nhst، که مکررا در چند رشته ساخته شده‌است و در آگاهی و پذیرش در حال رشد است، معرفی و مورد بحث قرار می‌گیرد. به نظر می‌رسد حسابداری به عنوان یک رشته پژوهشی تجربی، آخرین جوامع تحقیقاتی برای مواجهه با مشکلات ذاتی استفاده از آزمون اهمیت و سو استفاده است. این مقاله اتخاذ رویکرد فرا تحلیل را که امکان گنجاندن مطالعات تکرار در ارزیابی شواهد را میسر می‌سازد، تشویق می‌کند. این رویکرد نیازمند رها کردن فرآیند nhst معمول و اتکای آن به مقادیر P است. با این حال، با توجه به اینکه nhst دارای ریشه‌های عمیق و پذیرش اجتماعی گسترده در جامعه آزمایش تجربی است، اصلاحاتی در nhst برای مقابله با ضعف این روش آزمون آماری پیشنهاد می‌شود.

Abstract

This paper advocates abandoning null hypothesis statistical tests (NHST) in
favour of reporting confidence intervals. The case against NHST, which has
been made repeatedly in multiple disciplines and is growing in awareness
and acceptance, is introduced and discussed. Accounting as an empirical
research discipline appears to be the last of the research communities to face
up to the inherent problems of significance test use and abuse. The paper
encourages adoption of a meta-analysis approach which allows for the
inclusion of replication studies in the assessment of evidence. This approach
requires abandoning the typical NHST process and its reliance on p-values.
However, given that NHST has deep roots and wide ‘social acceptance’ in
the empirical testing community, modifications to NHST are suggested so
as to partly counter the weakness of this statistical testing method.
۲۴۰,۰۰۰ ریال – خرید
امتیاز شما:
(No Ratings Yet)
Back To Top