عنوان انگلیسی: Individual differences in managerial accounting judgments and decision making
سال نشر: ۲۰۱۵
نویسنده: Stephen A. Butler,Dipankar Ghosh
تعداد صفحه فارسی: ۲۴ – تعداد صفحه انگلیسی: ۱۳
دانشگاه: Newcastle University Business School, 5 Barrack Road, Newcastle upon Tyne NE1 4SE, UK
نشریه: Process Safety and Environmental Protection
کیفیت ترجمه: اقتصادی
چکیده
مدیران تحتتاثیر اطلاعاتی که توسط حسابداران مدیریت تامین میشود، تحتتاثیر قرار میگیرند. دو مثال معمول از کتابهای درسی نامناسب بودن هزینههای غرقشده و اخیرا تاثیر شناخت نتیجه یک تصمیم یا پیشبینی بودجه اصلاحشده هستند. تفاوتهای فردی در توانایی شناختی تصمیم گیرندگان برای استفاده از اطلاعات میتواند منجر به تفاوتهای سیستماتیک در قضاوت شود. ما یکی از این تفاوتهای شناختی فردی را شناسایی و برچسب گذاری میکنیم: توانایی فکر کردن در مورد مسیرهای متعدد، شاخهها و گزینهها. توانایی تفکر جامع مهم به احتمال زیاد تفاوتهای سیستماتیک در قضاوت را در بسیاری از زمینهها کاهش میدهد. ما نتایج یک سری مطالعات با استفاده از تغییر در تله سرمایهگذاری (هزینه از دست رفته یا هزینه بیربط)و یک کار بازبینی احتمالی را گزارش میکنیم. یافتهها نشان میدهند که توانایی تفکر جامع ممکن است دیگر تفاوتهای سیستماتیک مشترک را در قضاوت توضیح دهد.
Abstract
Managers are influenced in their decisions by the information provided by managerial accountants. Two typical examples from textbooks are the irrelevance of sunk costs and, more recently, the affect of knowing the outcome of a decision or revised budget forecast. Individual differences in the cognitive ability of decision makers to use information can lead to systematic differences in judgments. We identify and label one of these individual cognitive differences comprehensive thinking ability: the ability to think about multiple paths, branches or alternatives. Significant comprehensive thinking ability is likely to mitigate systematic differences in judgment in many contexts. We report the results of a series of studies using a variation on the investment trap (sunk cost or irrelevant cost) problem and a probability revision task. The findings suggest that comprehensive thinking ability may also explain other common systematic differences in judgment.
امتیاز شما: