گفتمان و استدلال اخلاقی در حوزه عمومی: مطالعه و بررسی موزه‌ها و بازدیدکنندگان

مطالعات اخیر در زمینه گفتمان اخلاقی و استدلال، گستردگی اخلاق در زندگی روزمره را برجسته می‌کند و اینکه چگونه حوزه عمومی به وسیله "مسائل اخلاقی" شکل می‌گیرد: اقدامات گفتاری، روایت‌ها، حساب‌ها و نظایر آن. با توجه به جهت گیری تحلیلی گفتمانی، این مقاله به این خط پژوهش ملحق شده و ماهیت مناسب و تعاملی مناظرات اخلاقی و بلاغت را آشکار می‌کند. این مقاله بر نقش گفتمان اخلاقی در شکل‌گیری حوزه عمومی، همانطور که توسط هابرماس مفهوم‌سازی شده، و به طور خاص بر روی گفتمان اخلاقی (co -) تولید شده توسط موزه‌ها و بازدیدکنندگان مورد تاکید قرار می‌گیرد. به عنوان نهادهای عمومی فرهنگی، موزه‌ها نقش مهمی در شکل‌دهی فضای عمومی هم از نظر درون مایه (به صورت موضعی) و هم از لحاظ مادی (تکنولوژی ارتباطات و مشارکت نمایندگی و مشارکت) ایفا می‌کنند. در سال‌های اخیر، موزه‌ها به شیوه‌های تعاملی بیشتر تبدیل شده‌اند که بازدیدکنندگان از آن‌ها برای شرکت در فضای عمومی با تولید گفتمان در محل دعوت می‌شوند. این مطالعه به بررسی سوالات درباره موزه و واکنش‌های بازدیدکنندگان در موزه میراث فرهنگی / سنتی یهودیان در ایالات‌متحده آمریکا می‌

Recent studies of moral discourse and argumentation highlight the pervasiveness of morality in everyday life, and how the public sphere is shaped by moral ‘stuff’: speech acts, narratives, accounts and the like. By taking a discourse analytic orientation, this article joins this line of research, and delineates the situated and interactional nature of moral argumentations and rhetoric. The article focuses on the role moral discourse plays in the formation of the public sphere, as conceptualized by Habermas, and specifically on moral discourse (co-)produced by museums and by their visitors. As cultural public institutions, museums play an important role in shaping the public sphere both thematically (topically) and materially (communication technologies and materialities of display and participation). In recent years, museums have shifted to more interactive modes of operation, where visitors are invited to participate in the public sphere by producing discourse in situ. This study expl